divendres, 10 de febrer de 2012

Dos nuevos artículos publicados sobre investigación narrativa

Pérez-Samaniego, V.; Devís-Devís, J.; Smith, B. y Sparkes, AC. (2011) La investigación narrativa en la educación física y el deporte: qué es y para qué sirve. Movimento, 17 (1), 11-38.
Pérez-Samaniego, V.; Fuentes-Miguel, J. y Devís-Devís, J. (2011) El análisis narrativo en la educación física y el deporte. Movimento, 17 (4), 11-42.

Recientemente, varios miembros del grupo de investigación han publicado dos artículos metodológicos sobre la investigación narrativa en educación física y deporte. En el primero de ellos se explicaba qué es la investigación narrativa y qué puede ofrecer al estudio de la educación física y el deporte. En el segundo se dan detalles del análisis narrativo y las maneras de llevarlo a la práctica. Varios estudios de nuestro campo contribuyen a ejemplificar el análisis de los qué y los cómo de los relatos que responden a dos grandes estrategias de análisis, la que enfatiza la historia y la que enfatiza el análisis. El artículo finaliza con una serie de consideraciones que animen a los investigadores a analizar narrativas, a la vez que se les invita a hacerlo con prudencia.

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